الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
مقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
تعتبرفترةحكممحمدعليباشا(1805-1848)ونظامهالأسريمنأهمالفتراتفيالتاريخالمصريالحديث.بعدوفاةمحمدعلي،تولىالحكمعددمنأبنائهوأحفادهالذيناستمروافيبناءمصرالحديثة.فيهذاالمقال،سنستعرضأهمخلفاءمحمدعليالذينحكموامصر،وإنجازاتهمالرئيسيةالتيتدرسفيمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالفصلالأول.الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
إبراهيمباشا(1848)
كانإبراهيمباشاالابنالأكبرلمحمدعليوأولخلفائه.تولىالحكملفترةقصيرة(يوليو-نوفمبر1848)بسببتدهورصحته.منأهمإنجازاته:
- قيادةالجيشالمصريفيعدةحملاتعسكريةناجحة
- تطويرالنظامالإداريفيمصر
- المساهمةفيتحديثالجيشالمصري
عباسحلميالأول(1848-1854)
خلفعباسحلميالأولإبراهيمباشا،وكانحفيداًلمحمدعلي.تميزعهدهبـ:
- إغلاقالمدارسالحديثةالتيأنشأهاجده
- تقليصحجمالجيشالمصري
- بناءقصرعابدينالشهير
- افتتاحأولخطسكةحديدبينالقاهرةوالإسكندرية
سعيدباشا(1854-1863)
ابنمحمدعليالذيخلفعباسحلميالأول،ومنأبرزأعماله:
- منحفرديناندديليسبسامتيازحفرقناةالسويس
- إصدارقانونالأراضيالذيساعدالفلاحين
- تطويرالتعليموالاهتمامبالزراعة
- تحسينالعلاقاتمعالدولالأوروبية
الخديويإسماعيل(1863-1879)
يعدالخديويإسماعيلمنأشهرخلفاءمحمدعلي،حيث:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي- حصلعلىلقب"الخديوي"منالسلطانالعثماني
- أكملحفرقناةالسويسوافتتحهاعام1869
- وسعنطاقالتعليموأنشأدارالأوبراالخديوية
- بنىالقاهرةالخديوية(وسطالبلدحالياً)
- أدتسياساتهالإنفاقيةإلىزيادةالديونوفرضالرقابةالماليةالأوروبية
الخلاصةوالتقييم
تركخلفاءمحمدعليإرثاًمعقداًلمصر،بينإنجازاتتنمويةوديونماليةثقيلة.تدرسهذهالفترةفيمادةالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديلأنهاتشكلالأساسالتاريخيلمصرالحديثة.يجبعلىالطلابفهمتأثيرسياساتكلحاكمعلىالتطورالاقتصاديوالاجتماعيلمصرفيالقرنالتاسععشر.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
فيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يعدموضوعخلفاءمحمدعليمنالموضوعاتالتاريخيةالهامةالتييجبعلىالطلابفهمهاجيداً.لقدأسسمحمدعليباشاحكماًاستمرلأكثرمن40عاماً(1805-1848)،وكانتفترةحكمهبمثابةبدايةمصرالحديثة.ولكنماذاحدثبعدوفاةهذاالحاكمالعظيم؟منهمخلفاؤهالذينحكموامصرمنبعده؟
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخلفاءمحمدعليبالترتيب
إبراهيمباشا(1848):تولىالحكمبعدوفاةوالدهمحمدعلي،لكنفترةحكمهكانتقصيرةجداًحيثتوفيبعدأشهرقليلة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليعباسحلميالأول(1848-1854):كانحفيدمحمدعلي،وتميزعهدهبالانعزاليةوعدمالاهتمامبالإصلاحات.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليسعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،وكانأكثرانفتاحاًمنسلفه،حيثمنحامتيازحفرقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويإسماعيل(1863-1879):أشهرخلفاءمحمدعلي،حيثشهدعهدهنهضةكبيرةفيمصرواكتمالحفرقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويتوفيق(1879-1892):عاصرالثورةالعرابيةوتدخلتبريطانيافيعهدهبشكلكبيرفيشؤونمصر.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
أهمإنجازاتخلفاءمحمدعلي
- تطويرنظامالتعليموإنشاءالمدارسالحديثة
- التوسعفيمشاريعالريوالزراعة
- تطويرالجيشالمصري
- بناءالقصوروالمبانيالحكومية
- الاهتمامبالثقافةوالفنون
التحدياتالتيواجههاالخلفاء
واجهخلفاءمحمدعليالعديدمنالتحدياتمنها:-الأزماتالماليةبسببالمشاريعالكبرى-التدخلالأجنبيفيشؤونمصر-الصراعاتالداخليةداخلالأسرةالحاكمة-الثوراتالشعبيةمثلالثورةالعرابية
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخاتمة
يعددراسةعصرخلفاءمحمدعليجزءاًأساسياًمنفهمالتاريخالمصريالحديث.لقدشكلهؤلاءالحكاممرحلةانتقاليةمهمةفيتاريخمصربينالعصرالقديموالعصرالحديث.منخلالفهمهذهالفترة،يمكنللطلابإدراككيفتطورتمصرلتصلإلىماهيعليهاليوم.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي